模拟试题可以对孩子所学的常识作较为全方位的检验，它不只能练习孩子的考试技能，而且能坚定孩子考试的信心，对孩子考试能力是一次有力的提高。
多数状况下，孩子在正式的升学考试以前，都会历程模拟试题.‘一模”、“二模”和“三模”，等等。
父母应指导孩子充分地借助模拟试题，训练自己对常识的学会状况与对常识的驾驭水平做一次全方位的评估。
从孩子的角度来讲，通过模拟试题可以达到两个目的：
一是借助模拟试题进行考试前的热身，感受一下考试的氛围。
让孩子把自己想像成置身在一个真实的考试情境里，训练对考试的心理适应度。这对一些容易怯场的孩子愈加要紧。
模拟试题的情境和升学考试非常相像、通过几次模拟试题的训练，孩子在面对正式的升学考试时心理重压可以有所减轻。
二是孩子还可以借助模拟试题的试题来熟知题型。
模拟试题从难易程度上与升学考试非常接近，父母应指导孩子借助这个机会适应一下题型，检查一下对常识的学会还有哪些不足，明确自己在班级、学校甚至更大范围内同届孩子里的地方，提前做到心里有数，为真正的大考做筹备。
对于孩子来讲，没比可以在大考还未正式到来以前发现问题更值得庆幸的事情了，由于如此一来可以使他们更明确复习的目的，弥补我们的不足，使升学考试可以多一些胜算。
模拟试题成绩对孩子升学考试的成绩预测有非常大的参考价值。不少孩子与父母非常关心模拟试题的成绩，常常因为几分的得失或喜或优。事实上，这种不正确的应试心理对孩子是不利的。孩子的成绩，在模拟试题的时候总是会有的起伏，这是非常正常的现象。倘若成绩出现大幅度的减少，父母不要大惊小怪。而应当指导孩子对考试未来的试题剖析多加看重，除去老师的讲评以外，还要自己剖析一下，找出丢分是什么原因，多敲一敲警钟，防止被同一块石头绊倒。
只须孩子的综合实力体现出来了，就应把精力放在调整考试的心态上，并且告诫孩子应当弥补学习上的漏洞，那样升学考试就可以获得成功。父母也不可以由于孩子的模考失利，就不断地抱怨，给孩子带来沉重的心理负担。
升学考试是一场长期的战役，只有笑到最后的人，才是胜利者。最后的决战，就是在考场上，前面所有些过程都只是一种蓄势待发的过程。备考期间孩子的心态才是至关关键的。
